Grundschule

Im November 2000 stellten meine Eltern entsprechende Anträge für die integrative Beschulung in der GHS Suderburg. Auch ein Antrag zur Kostenübernahme eines Integrationshelfers wurde an das zuständige Sozialamt gestellt. Die Leiterin der Vorklasse befürwortete eine Integration unter bestimmten Voraussetzungen. Auch das sonderpädagogische Gutachten sagte aus, dass ich Förderbedarf im praktisch-bildbaren Bereich habe. Zwischenzeitlich wurden noch 2 Anträge für eine Integration in unserer Samtgemeinde gestellt. Diese Anträge sind an die für diese Kinder zuständige Schule in Gerdau ergangen. Die Sitzung der Förderkommission empfahl nach eingehender Diskussion der Beteiligten und Erörterung aller Möglichkeiten der Förderung eine integrative Beschulung in der GS Gerdau. Nachdem anschließend vom Sozialamt eine Ablehnung zur Kostenübernahme eines Integrationshelfers erging, wurde Widerspruch eingelegt. Meine Eltern schalteten nun, zusammen mit den anderen Parteien, einen Rechtsanwalt zur Wahrnehmung ihrer Interessen (Integrationshelfer) ein.

Endlich, Anfang Juli kam dann die Zusage der Bezirksregierung für eine Integrationsklasse in der GS Gerdau. Die Zusage einer Übernahme der Kosten für die Integrationshelferin erging nach längerem Schriftverkehr zwischen RA, Verwaltungsgericht und Sozialamt erst am 23.08.01.
In dieser Integrationsklasse sind, mit Schuljahresbeginn 2001, 3 geistig behinderte Kinder eingeschult worden. Sie wird betreut von der Klassenlehrerin, dem Sonderschullehrer mit 15 Stunden und einer Integrationshelferin. Auch die Eltern der anderen Kinder dieser I-Klasse haben diese Integration befürwortet und wollen diese Arbeit unterstützen. Die ersten Wochen dort haben mir sehr gut gefallen, denn ich habe in der Schule noch viele Freunde aus meiner Kindergarten-Zeit im Gerdauer Kindergarten wiedergesehen.
Unsere Klassenlehrerin und der Sonderschullehrer arbeiten sehr gut zusammen. Die Führung einer Integrationsklasse ist für beide auch Neuland, aber ich denke, dass dieses auch Vorteile mit sich bringen kann.